- Gi lærerne lønn som fortjent, etter resultat

- Vi må øke motivasjonen for å bli lærer. Det handler blant annet om lønn. Professor i samfunnsøkonomi Kjell G. Salvanes mener lærerne må få lønn basert på resultater, gjerne organisert i team, sa Salvanes på NHOs årskonferanse da han la frem rapporten "Veien mot kunnskapslandet - utfordringer for det norske utdanningssystemet"

- Vi bruker allerede langt over de fleste andre land på grunnskoleopplæring, og likevel får vi så dårlige resultater. Dette viser at vi må gjøre noe med lærerens situasjon. Vi må stille oss spørsmålet hvordan rekrutterer vi gode lærere, hvordan får vi gode lærere til å jobbe i skolen. Hvordan avlønner vi lærer, og hva slags status gir vi læreren i dagens skole. De viktigste tiltakene vi kan gjøre noe med er tiltak for å styrke læreren. Heve lønnene, og gi lønn i forhold til resultater.

Høyere inntakskrav for lærere

- Vi må få bedre lærere, da trenger vi også strengere opptakskrav til lærerhøgskolene. Dette vil også være et tiltak for å bedre rekrutteringen av flere flinke lærere, sa Salvanes.

Et av problemene i skolen er det store frafallet, og gutta ligger dårligst an viser nye tall. En av tre gutter faller fra videregående skole, og dette er ikke bare dystre, men faretruende tall, mener Kjell G. Salvanes. Tall som viser at en av tre elever ikke fullfører videregående skole kommer på toppen av dystre tall fra PISA, Pearls og nasjonale prøver som viser at Norge ligger etter gjennomsnittet i OECD i grunnleggende leseferdigheter og basisfag i skolen som matematikk og naturfag.